Sugerencias del alumno de nueva forma de trabajo.
· Recibir motivación de parte del docente al enfrentar dificultad en el aprendizaje de las matemáticas.
· Recibir un estimulo gratificante a los alumnos que obtengan los mejores resultados.
· Clases de calidad y no de cantidad.
· Dinámicas divertidas que faciliten el aprendizaje de la materia.
· Creatividad por parte del docente en utilizar el material adecuado que le permita al alumno construir su propio aprendizaje.
· Que el grupo se forme en equipos para así tener un aprendizaje colaborativo.
Alma Isabel González Armenta
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